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乌鲁木齐校园体育课悄然“上新”

来源:新疆网      编辑:李欣   2020年12月30日 13:20:11

  乌鲁木齐市第83中学的学生,在体育课上学习速滑。(受访者供图)

  你印象中的体育课是什么样?记者曾在乌鲁木齐街头随机采访了25位市民,得到的答案有“跑跑跳跳的活动课”“时而被主课老师挤占的‘副课’”……

  不久前,国家接连发布3份重磅文件《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》。

  连日来,记者走访首府多所中小学校发现,体育课正发生着变化……

  从单一项目走向多元特色 

  12月28日,市第83中学的体育课上,学生们脚踩冰刀,在冰场上穿梭。

  几天前,该校的学生代表新疆参加全国学校冰雪运动竞赛、中国中学生速度滑冰锦标赛,取得男女1600米混合接力赛第六名的佳绩。该校体育教研组长韩志鹏直言,这样的成绩与体育课堂的变化分不开。

  2020年,乌鲁木齐市创建市级体育特色学校55所,涵盖足球、篮球、乒乓球、拳击和摔跤(柔道)、冰雪运动项目,在开齐开足体育课的基础上,每周增加一节特色课。

  市第83中学入选冰雪运动特色学校。入冬以来,学校购买了冰刀鞋,体育老师下班后浇冰,将田径场改成了冰场,体育课告别了过去单一的田径项目,增加了短道速滑内容。

  “依靠冰雪资源,我们把冬日的体育课上得有滋有味。”韩志鹏说。

  “白鹤亮翅、搂膝拗步、手挥琵琶……”市级武术项目特色学校市第一小学的操场上,学生们正在老师的带领下学习太极拳,优美的拳姿、整齐划一的动作,成为校园里一道亮丽的风景线。

  市第一小学体育教师李捷是非遗项目霍氏72氏迷踪拳传承人,他根据不同学段学生的实际情况,教授长拳、太极拳、迷踪拳等。孩子们在提升身体素质的同时,领略了传统体育项目的魅力。

  “以前体育课多是跑步、跳高、球类等项目,我很想让父母给我报个武术班。现在体育课上就能学,我很开心。”市第一小学六年级学生杨婷玥说。

  市第一小学体育教师撒昊说,学校于今年1月被命名为首批市级篮球、武术、乒乓球特色学校。目前在每周4节体育课的基础上,又增加一节特色项目体育课,让体育课由单一田径项目向多元特色项目发展,充分调动学生锻炼的积极性、自主性、自觉性。

  构建“普及+提高”体育教育 

  运球、传球、抛球……几秒之间,篮球在空中划出一道美丽的弧线,三分球命中。

  “好球!”场外学生呐喊加油。

  这是市第63小学的大课间,学生们在篮球场上进行三人篮球对抗赛。一个月前,市第63小学篮球队在2020年首届市级体育特色项目比赛中,获得篮球项目小学组的冠军。

  “有关体教融合最新文件的出台,意味着学校的体育教学要做出重要调整。此次文件明确提出,学校体育从内容上来讲,就是要从跑跑跳跳向学会、勤练和常赛发展。”市第63小学体育教师郭金鹏介绍,学校通过体育社团将有着同样兴趣爱好的学生聚集在一起,再从中选择优秀队员组建梯队,并通过班际、校际的比赛提高水平。

  市第63小学党支部副书记、校长李瑞说,体育更重要的在于普及,让每个孩子都参与到其中。学校将中华文化与体育课程结合,原创了书法操,增强趣味性和参与度。

  在开足开齐体育课的基础上,市第8小学每周增加了一节体育活动课。该校体育教研组长杨亚莉说,体育课上孩子们学习田径、球类项目,而体育活动课更注重趣味性,用软性教具设置出赛道,类似“智勇冲关”的模式,让孩子们在游戏中锻炼走、跑、跳、投等能力,起到普及运动的效果。

  “体育锻炼不但不会影响文化成绩,还能促进学生智力发展,能够达到‘7+1>8’的效果。即每天7个小时的文化学习加上1个小时体育运动,可以大于8小时文化学习的效果。”杨亚莉说。

  据介绍,乌鲁木齐市各中小学校在丰富体育课内容的同时,还通过每天的“阳光体育一小时”、校外活动一小时来保证学生的锻炼时间。更希望通过体育特色项目学校为切入点,以点带面、点面结合、示范带动、整体推进全市学校体育工作,帮助学生养成基本的体育锻炼习惯,提升运动技能和健康水平。每名学生至少掌握1-2项运动技术,在体教融合中,挖掘出更多体育专业人才,为我市、全疆体育发展输送后备人才。(记者刘薇)

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